ESTAR BIEN POR ENCIMA DE TODO. CONDICIONES DEL ADULTO QUE MEJORAN LA RELACIÓN CON LOS NIÑOS Y NIÑAS

El momento actual de incertidumbre, angustia y, con frecuencia desesperanza, ocasiona conflictos intrafamiliares. Los niños son susceptibles de sufrir las consecuencias de la situación emocional problemática de los adultos. En estos momentos, más que nunca, se debe ejercitar el autocontrol. [...]

La Autorregulación Emocional

La autorregulación emocional es uno de los aspectos fundamentales del desarrollo emocional. Su aprendizaje comienza en los primeros meses de vida y tiene gran valor e importancia para el equilibrio psicológico futuro del individuo. El adulto es importante, junto con el temperamento y aspectos relacionados con el desarrollo neuropsicológico para favorecer este aprendizaje. A través del establecimiento de un apego seguro, ajustando el grado y calidad del control, estableciendo limites ajustados, proporcionando al niño un clima estable y modelos adecuados, éste aprenderá a controlar sus emociones. Así se favorecerá el desarrollo general del niño, incluyendo la calidad en las interacciones con los demás y su propio bienestar personal. [...]

Cómo mejorar la adaptación escolar del niño desde la familia

La familia puede ayudar al niño/a en la adaptación escolar desde el nacimiento. El día 7 de abril estuvimos debatiendo en Utebo cómo hacerlo y las dificultades que nos podemos encontrar.

¡Auditorio de gran calidad! Gracias a Miguel, Esmeralda, Isabel, Thais, Diana…por vuestra participación, inquietud e interés.

Una buena experiencia para recordar y estímulo para [...]

La lectura y los niños pequeños – Parte I

El gusto por la lectura se desarrolla cuando los niños todavía no saben leer. La lectura compartida con los niños pequeños es importante para favorecer el desarrollo. [...]

La alimentación-aspectos educativos. (Parte III)

Cómo solucionar algunas situaciones conflictivas frecuentes como jugar con la comida, vomitar… [...]

La alimentación – aspectos educativos. (Parte II)

Orientaciones para hacer de la alimentación un momento placentero y útil para el desarrollo de los niños y para las relaciones familiares.

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La alimentación – aspectos educativos (Parte I)

La alimentación es una de las actividades que posibilita la reunión con toda la familia. Los niños/as pueden compartir este momento con los padres desde que son muy pequeños aunque necesiten una pequeña ayuda. [...]

Cómo Identificar y Manejar las Rabietas

Vamos a tratar aquí el tema de las rabietas, para ir poco a poco y no ser demasiado ambiciosos. Las rabietas son una manifestación de ira y hostilidad producto del sentimiento de frustración. Que aparezca durante los tres primeros años de vida es normal, lo que no es normal es que se prolongue mucho más allá. El autocontrol emocional nos permite conjugar nuestros deseos con los deseos de los demás, es importante para la convivencia. En estos primeros años comienza el aprendizaje del autocontrol que durará mucho tiempo. La tolerancia a la frustración, aceptar un no por respuesta, saber demorar los deseos, ceder ante las necesidades de los demás, es importante no solamente para aprender sino para vivir en sociedad, para prevenir muchas conductas posteriores inadaptadas que desencadenan problemas mayores. Una rabieta o explosión de ira es normal a los 2 o 3 años, pero ya no lo es en la adolescencia y mucho menos en la edad adulta. [...]